一小学生在上课的时候睡着了。老师叫醒他说：“你因为上课睡觉，已受罚多次了，为什么还不改正？”
小学生说：“您不是常说，不论做什么事，须要专心。越受打击，越要坚持吗？我的睡觉正是我心里想要做的事呢！”
语文课上，老师在黑板上工工整整地写上“却”和“但是”这两个词，要求学生造句，并打比方解释道：
“这两个词都是转折连词，‘却’是小转，像转一个小弯；‘但是’是大转，像转一个大弯。”
赵冬“刷刷刷”地造了一个句子：“从我家到学校只转了几个却，而从我家到外婆家要转几个但是。”
老师在课堂上启发学生说：“同学们，古人读书是很刻苦的，你们听说过‘头悬梁’的故事吗？”
“听说过。”同学们齐声回答。
老师接着说：“很好，你们也应该向古人学习。”
这时，一个男生举手报告说：“老师，只有女生才能学，男生学不了。”
老师惊异地问：“为什么？”
学生答：“我们头上没有辫子。”
历史课上，老师正在讲授三国时期的一些史实。
老师说：“谁能说说，刘备是怎样请到诸葛亮的？”
学生说：“那您何必问我们呢？直接去问刘备岂不更好！”
老师问小强：“小强，你说说，一个人要是已经死了，还能够复活吗？”
“当然不会。”
“答得对。”老师笑眯眯地说：“不过有时也有例外。昨天上午你请假说要参加你爷爷的葬礼，可是下午放学后，我却在路上碰见他了。”
老师给学生解释自然界中水的形态与气温的影响，说完，问哈克：“哈克，如果我现在扭开这个没有故障的水龙头，发现没有水流出来，你知道这是什么原因吗？”
哈克回答：“因为没交水电费，水才流不出来。”
老师说：“大家造个句子，在这个句子里必须有‘糖’字。”
一个学生说：“父亲在喝咖啡。”
老师说：“‘糖’字在哪儿？”
学生回答：“在咖啡里。”
有位一年级老师总是诉苦，原因是他认为自己班上的几个学生又笨又懒，他想尽一切办法也没法教好他们。他举例说：“一天，我问阿纳托尔：‘当你在露天的时候，你看到头顶上有些什么？’阿纳托尔想了一会儿，胆怯地说：‘天空，老师。’于是我又问：‘你再想想，当下雨的时候，在你的头顶上，你又看见了什么昵？’阿纳托尔毫不犹豫回答：‘我的雨伞，老师。’我无言以对。”
摘自《生活幽默系列》
李保华／主编
东方出版社出版
